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Lehrpläne | Lehrpläne Primarstufe | Lehrpläne Sekundarstufen I & II
Die Zielsetzung sowie die Zusammensetzung unserer Schüler- und Lehrerschaft spiegeln sich im an der Schule erteilten Unterricht. Alles, was wir tun, hat auch eine globale Perspektive. In allen Fächern werden den Schüler/innen ein fundiertes Faktenwissen, auf hohem Niveau trainierte Arbeitstechniken und eine möglichst tiefgehende Analyse-, Urteils- und Problemlösungsfähigkeit vermittelt. Den Schüler/innen soll ermöglicht werden, verantwortungsvolle Mitglieder der Gesellschaft zu sein und postiv in der Gemeinschaft mitzuarbeiten.
Doch der Unterricht an unserer Schule dient nicht nur dem intellektuellen Wachstum der uns anvertrauten Kinder. Er folgt dem Ideal Pestalozzis vom "Lernen mit Kopf, Herz und Hand". Um dies möglichst effektiv zur Wirkung kommen zu lassen, erhalten die Schüler/innen ein intensives Sprach- und Kommunikationstraining in beiden Arbeitssprachen. Dieses Kommunikationstraining berücksichtigt sowohl interpersonelle als auch interkulturelle Dimensionen.
Ein wesentlicher Teil des Unterrichts an der Nelson-Mandela-Schule ist fächerübergreifend und findet auch außerhalb der Schulgebäude statt: Exkursionen und Kursfahrten, Betriebspraktika und zukünftig auch die Möglichkeit, im Rahmen der Schulausbildung soziale Dienste zu versehen, sind fest in das Schulkonzept integriert. ZweisprachigkeitDer Unterricht an der Nelson-Mandela-Schule findet auf Deutsch oder auf Englisch statt; in den Fächern Englisch und Deutsch selbst im Rahmen von Muttersprache- bzw. Partnersprachekursen. Ab Klasse 7 können Schüler/innen, die in beiden Arbeitssprachen ein muttersprachliches Kompetenzniveau nachweisen, den Unterricht in beiden Fächern auf Muttersprachenniveau besuchen. Schüler/innen, die neu in Deutschland sind und noch kein Deutsch können, erhalten über einen Zeitraum von bis zu zwei Jahren speziellen Deutschunterricht, damit sie spätestens danach am Sachfach-Unterricht in deutscher Sprache erfolgreich teilnehmen können. Jede Klasse besteht zu gleichen Teilen aus muttersprachlich deutschen und muttersprachlich englischen Kindern. Jeder Klasse sind zwei Klassenlehrer/innen (ein/ deutsch- und ein/e englischsprachige/r) sowie, in der Grundstufe, ein/e Erzieher/in zugeordnet, die sie über mehrere Jahre betreuen. Weitere InformationenDas Schulprogramm enthält weitere Informationen zu den Lehrplänen und zu vielen anderen Aspekten des Schullebens.
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